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Technologies en éducation

Le « rapport à » : quels apports pour le domaine du numérique en éducation?

  • Simon Collin, UQUAM, Canada
  • Olivier Calonne, Université de Montréal, Canada
  • Hamid Saffari, Université de Montréal, Canada

doi : 10.18162/fp.2014.a39


Pour citer cet article

Collin, S., Calonne, O. et Saffari, H. (2014). Le « rapport à » : quels apports pour le domaine du numérique en éducation?. Formation et profession, 22(1), 75-77. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2014.a39