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Intervention éducative

Une plateforme Web pour soutenir la réécriture collaborative : Google Documents (deuxième partie)

  • Marie-Andrée Lord, Université Laval, Canada
  • Jessica Giannetti, Université Laval, Canada

doi : 10.18162/fp.2015.a58


Pour citer cet article

Lord, M-A. et Giannetti, J. (2015). Une plateforme Web pour soutenir la réécriture collaborative : Google Documents (deuxième partie). Formation et profession, 23(2), 77-79. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.a58