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Point de vue international
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La formation à l’enseignement en Ontario français

Phyllis Dalley, Université d'Ottawa, Canada

Mélissa Villela, Université d'Ottawa, Canada

doi:10.18162/fp.2015.a75

Pour citer cet article

Dalley, P. et Villela, M. (2015). La formation à l’enseignement en Ontario français. Formation et profession, 23(3), 156-162. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2015.75