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Recension

Stordeur, Joseph. (2014). Comprendre, apprendre, mémoriser. Les neurosciences au service de la pédagogie. Collection « Outils pour enseigner ». Louvain : De Boeck. [Tous les enfants sont capables].

  • Nancy Allen, Université du Québec en Outaouais, Canada

doi : 10.18162/fp.2016.a93


Pour citer cet article

Allen, N. (2016). Stordeur, Joseph. (2014). Comprendre, apprendre, mémoriser. Les neurosciences au service de la pédagogie. Collection « Outils pour enseigner ». Louvain : De Boeck. [Tous les enfants sont capables].. Formation et profession, 24(1), 90-91. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2016.a93