Recherche étudiante
Pratiques d’utilisation de la langue seconde par de jeunes adultes québécois francophones ayant fréquenté une classe d’enseignement intensif de l’anglais (EIALS)
- Geneviève Boisvert, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
doi : 10.18162/fp.2023.a305
Pour citer cet article
Boisvert, G. (2023). Pratiques d’utilisation de la langue seconde par de jeunes adultes québécois francophones ayant fréquenté une classe d’enseignement intensif de l’anglais (EIALS) [Chronique]. Formation et profession, 31(2), 1-4. https://dx.doi.org/10.18162/fp.2023.a305