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RECENSION
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Bertrand Daunay et Jean-Louis Dufays (dir.), Didactique du français : du côté des élèves. Comprendre les discours et les pratiques des apprenants (2014). De Boeck.

Marie-Andrée Lord, Université Laval

doi:10.18162/fp.2014.a50

Pour citer cet article

Lord, M.-A. (2014). Daunay, B. et Dufays, J.-L. (dir.) (2014). Didactique du français : du côté des élèves. Comprendre les discours et les pratiques des apprenants. De Boeck. Formation et profession, 22(3), 84-86. http://dx.doi.org/10.18162/fp.2014.a50