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CHRONIQUE • Point de vue international
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La formation à l’enseignement en Ontario français

Phyllis Dalley, Ph. D., Faculté d’éducation, Université d’Ottawa

Mélissa Villella, M.A., Faculté d’éducation, Université d’Ottawa

doi:10.18162/fp.2015.a75

Pour citer cet article

Dalley, P. et Villella, M. (2015). La formation à l’enseignement en Ontario français. Formation et profession, 23(3), 156-162.